<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>2</title>
<title_fa>1</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://lava-al-hamd.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>9</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>10</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>9</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مکانه الإمام علی علیه السلام البلاغیه من خلال نهج البلاغه  عند المسیحیین العرب فی العصر الحدیث</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;لعلّ أشهر مجموعه تصور بلاغه الإمام علی؟ع؟ ما اختاره الشریف الرضی من کلام الإمام وجمعه فی کتاب أسماه &amp;laquo;نهج البلاغه&amp;raquo;. وعلی الرغم من أنّ هذه المجموعه قیض من فیض الإمام، وقطره من محیطه الشاسع، إلاّ أنه یمثل بلاغه الإمام خیر تمثیل.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;لقد أعجب بنهج البلاغه ونهج علی؟ع؟ فی البلاغه، قدیما و حدیثا، کلّ من اطّلع علیه، إعجاباً جعل من نهج البلاغه کتاباً یحتلّ فی العصر الحدیث، المکانَ الأول فی قائمه کتب الأدب والدین، عند المسلمین والمسیحیین، مما یجعله جدیرا بالدراسه والتحلیل فی عصرنا الحاضر.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;تقوم هذه الدراسه الوجیزه بالبحث عن مکانه الإمام علی ع عند الدارسین والأدباء المسیحیین من خلال ما کتبوه عن أدب الإمام ع عامه ونهج البلاغه خاصه، ویعتمد علی المنهج الوصفی التحلیلی، وذلک من خلال قراءه ما کتبه المسیحیون العرب فی العصر الحدیث&amp;nbsp; ودراسه أشعارهم، وتصنیفها، وتحلیلها.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;فقد رکّز الأدباء المسیحیون وغیرهم علی نهج البلاغه، واعتمدوا علیه کنموذج من بلاغه الإمام، واعتبروه آیه إمامته فی الأدب، والفکر، والدین، والسیاسه،کما وجدوه دلیل انسانیه أدبه والذی یقوم فی أسس البلاغه العربیه فی ما یلی القرآن. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa>الإمام علی علیه السلام - نهج البلاغه - البلاغه - المسیحیون - الأدب العربی-العصر الحدیث.</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>169</start_page>
	<end_page>189</end_page>
	<web_url>http://lava-al-hamd.ir/browse.php?a_code=A-10-1-20&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حکمت نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600115</code>
	<orcid>1003194753284600115</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار. دکترای ادبیات عربی. هیأت علمی دانشگاه قم.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
